<![CDATA[客家專班范格菱同學學位口試公告]]>行政公告客家社會與文化碩士在職專班114-01-09114-01-09<![CDATA[<div class="ed_model01 clearfix"> <div class="ed_txt">國立交通大學客家文化學院<br /> 客家社會與文化碩士在職專班<br /> 碩士論文畢業學位考試<br /> &nbsp;<br /> 發表學生：范格菱同學<br /> 論文題目：客家文學作品《髻鬃花》之繪本創作及轉譯加值<br /> 口試時間：114年01月14日（週二）10：00<br /> 口試地點：竹北市立幼兒園-十興本園(竹北市嘉興路399巷6弄9號)<br /> 口試委員：<br /> 羅烈師&nbsp; 副教授(指導教授/陽明交通大學人文社會學系)<br /> 王淳民&nbsp; 副教授(召集人/清華大學教育與學習科技學系)<br /> 柯朝欽&nbsp; 助理教授(陽明交通大學人文社會學系)<br /> 論文摘要：<br /> 本實作型研究論文旨在探究如何將客家文學作品中的客家意象、客家文化透過轉譯加值，例如繪本，並透過AI繪圖技術產出精美的圖畫與淺顯易懂的文字，傳達客家意象與文化。筆者因著年幼時期至紐西蘭短期遊學經驗，於遊學期間中，透過一周一繪本、親子閱讀等的學習模式，看見認識文化可以透過許多種方式，而繪本更是可以讓各年齡層的族群快速認識文化的一種媒介，也因此產生繪本、文化相互連結的想像雛形。筆者在創作理念的章節中，呈述客家親子繪本的創作緣起、客家親子繪本說故事音樂交流會設計與安排、運用AI繪圖技術繪製《那一蕾花-髻鬃花》繪本製作意象過程。筆者將所創作的客家親子繪本、原著的音樂，結合多元的說故事音樂交流會形式，於2025年01月14日上午10點於竹北市立幼兒園十興本園舉辦1小時的客家繪本說故事音樂交流會。 透過一場客家繪本說故事音樂交流會，筆者檢視梳理所蒐集之資料，主要以二個部分呈現本展演成果與討論，分成不同年齡階層的反饋及繪本作為鄉土語言教材之成效，並以四個面向闡述未來展望與總結，其中包含文化傳承與現代化的結合、教育價值的深化、符合市場需求的內容創新、轉譯加值的實踐等。期盼能有助於客家文學以透過繪本形式作為校園鄉土語言推廣之教材的參考資料，並藉由文化行動的實踐，興起省思與討論。<br /> 關鍵字：文學作品、客家意象、客家文化、親子繪本&nbsp;<br /> &nbsp;<br /> 歡迎客家學院師生蒞臨指導</div> </div>]]>https://chk.nycu.edu.tw/chk/ch/app/news/image?module=headnews&detailNo=1326786637086068736&init=Y最新消息公告